A través de un enlace a vídeos de Youtube que me apareció en este blog llegué a este curioso vídeo de un curioso proyecto. Os animo a verlo, dura un rato pero se me hizo ameno ya que es como un "reality show" pero de una clase, una un poco particular.
Puedo estar de acuerdo o no con las elecciones del profesor, su forma de ser o de expresarse, pero la idea de base me parece muy interesante así como sencilla.
¿El problema? la carga curricular, quizá el número de alumnos, lo de siempre, que no te permite hacer este tipo de cosas de forma tan libre, pero ahí entra la maña de cada profesor :)
La educación emocional, social, el autoconocimiento y valoración de los demás, la reflexión sobre la vida... eso en el aula debería estar siempre, en lugar de ser tapado bajo el "estas cosas clase no". Carlomagno y la Revolución Francesa está muy bien siempre y cuando te conozcas a ti mismo y valores a los demás antes o estos temas te ayuden a conseguirlo. Doy por sentado que la escuela está para formar a personas, no enciclopedias.
Se trata de un profe de mates de instituto que decidió salirse del sistema y probar lo que él quería y esperaba de la educación. La rutina y la desmotivación será la peor trampa en la que puede caer un profesor, así que aplaudo a los profesores que intentan cosas nuevas.
Si lo veis me encantaría conocer vuestra opinión.
Magnífica aportación Inma. El vídeo da para la reflexión, sin duda. El problema ya no es elegir entre "personas" o "enciclopedias" en tanto tampoco conseguimos crear a gente "enciclopédica" por mucho que estudien y repitan. Un saludo,
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